< Back
Suite aux questions – légitimes et de plus en plus fréquentes – rencontrées au cours de nos formations, l’IA Box éducation a vu le jour !
Difficile, aujourd’hui, de ne pas s’interroger sur l’usage de l’intelligence artificielle en contexte scolaire…
Cette box répertorie :
⚪ des outils free ou freemium potentiellement mobilisables dans un cadre éducatif ;
⚪ des ressources (articles, dossiers, recherches ou sites) pouvant éclairer le questionnement des enseignant.e.s et éducateurs.trices.
Loin de se vouloir exhaustive, cette ressource évolutive est le fruit de nos lectures, découvertes et recherches depuis la mise sur le devant de la scène de ChatGPT et plus largement, de l’intelligence artificielle.
IA Box Education
IA ROCHDUR
Ce support sera complété incessamment sous peu 😉
canva code
canva code
canva code
MANUS AI
GEMINI CANVAS
GEMINI CANVAS
GEMINI CANVAS
« La capacité du réservoir d’essence d’une voiture est de 60 litres. Cette voiture qui part avec le réservoir plein consomme 0,48 litre d’essence par kilomètre. »
GEMINI CANVAS
« On transfère le pétrole contenu dans un réservoir B vers un réservoir A à l’aide d’une pompe.
Réservoir A
Après démarrage de la pompe, on constate que la hauteur de pétrole dans le réservoir A augmente de 3 cm par minute. Le réservoir A est vide au départ.
Réservoir B
Après démarrage de la pompe, on constate que la hauteur de pétrole dans le réservoir B diminue de 5 cm par minute. Au départ la hauteur du pétrole est de 200cm dans le réservoir B. »
GEMINI CANVAS
« Un opérateur téléphonique facture 0,12 TL pour chaque minute parlée. Cet opérateur facture aux utilisateurs des frais d’utilisation fixes de 90 TL chaque mois. »
GEMINI CANVAS
CHATGPT CANEVAS
canva code
CLAUDE ARTIFACTS
Manus AI
Manus AI
Manus AI
Un outil pour déterminer si l’usage de l’IA est approprié dans votre scénario éducatif !
Support webinaire #ludoviales 2025
webinaire #ludoviales 2025
Activité 1
INFOLAB est un jeu interactif, signé Les RochDur, pour développer, tester ou renforcer votre capacité à repérer les différents types d’informations. Explorez 10 zones, stabilisez le flux informationnel et relevez l’énigme finale grâce à vos compétences en esprit critique.
Activité 2
FAKEXPERT est un chatbot cadré à l’aide du prompt ci-dessous. Son objectif : fournir des clés pour lutter contre la désinformation en déconstruisant ses mécanismes sous-jacents. Cette activité propose une génération « à la demande » de fake news à usage éducatif ainsi qu’une assistance dans l’identification et l’analyse de ses mécanismes de désinformation.
Activité 3
FAIT ou FAKE ? est un chatbot prédéfini et personnalisé (un GPT) qui génère de manière aléatoire des informations véridiques ou des fake news inventées. L’objectif : accompagner l’utilisateur dans le développement de ses compétences en fact-checking (vérification des informations) avec une assistance guidée.
Le GPT « Fait ou Fake ? » est un agent conversationnel conçu pour aider à exercer sa pensée critique face à la désinformation. De manière aléatoire, le bot propose des faits à vérifier et des fake news à évaluer afin d’en déceler les mécanismes de désinformation sous-jacents.
Vers le bot Fait ou Fake
Vers le bot AutoMath
Qu’est-ce qu’un GPT personnalisé et comment y accéder ?
Quels bénéfices pédagogiques ?
À quoi faut-il faire attention ?
Découvrez ci-dessous des exemples de bots GPT des versions personnalisées de ChatGPT combinant des instructions des bases de connaissances supplémentaires des compétences.
Découvrez ci-dessous des exemples de bots GPT des versions personnalisées de ChatGPT combinant des instructions des bases de connaissances supplémentaires des compétences.
Cliquez sur les images pour accéder aux GPT’s
